Introducción al tema y exploración de gustos e intereses

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de gustos e intereses (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos leerán y escucharán poemas, canciones y juegos de palabras de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Actividades:

1. Presentación del tema: Se les explica a los alumnos que en las próximas sesiones trabajarán en la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.


2. Conversación sobre gustos e intereses: Se les pide a los alumnos que compartan sus preferencias en cuanto a géneros literarios, canciones y juegos de palabras.


3. Lectura de poemas, canciones y juegos de palabras: Se les proporciona una selección de textos y se les invita a leerlos en voz alta. Después, se les pregunta si les gustaron y por qué.


4. Registro de gustos e intereses: Los alumnos anotarán en una hoja sus preferencias y las razones por las que les gustaron los textos leídos.

Sesión 2: Exploración de la rima en poemas y canciones (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y analizarán la presencia de la rima en poemas y canciones.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior: Se repasan las preferencias y gustos de los alumnos en cuanto a poemas, canciones y juegos de palabras.


2. Presentación de la rima: Se explica qué es la rima y cómo se utiliza en los poemas y canciones.


3. Análisis de poemas y canciones: Se proporcionan poemas y canciones en los que se evidencie la rima. Los alumnos los leerán en voz alta y señalarán las rimas encontradas.


4. Creación de poemas y canciones con rima: Los alumnos, en parejas o grupos pequeños, crearán sus propios poemas y canciones incorporando la rima. Se les proporcionará