La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en comunidad en el tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación" en alumnos de secundaria de 2º grado de Historia, utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Exposición del problema: "La conquista como un momento de ruptura en la historia de nuestro país, generando cambios en la sociedad y en la vida cotidiana de las personas".


• Reflexión grupal sobre el problema y su relación con la vida cotidiana actual.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de la tarea de investigación: "Investigar y recabar información sobre la conquista y sus consecuencias en la sociedad y la vida cotidiana".


• Guía de trabajo para la investigación, que incluya distintas fuentes de información (libros, internet, videos, etc.).


• Apoyo y orientación a los grupos durante la investigación.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión grupal sobre las consecuencias de la conquista en la sociedad actual.


• Planteamiento de preguntas de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y respuesta a las preguntas de reflexión planteadas.


• Presentación del problema adicional: "Muy poco interés por la lectura por parte de los alumnos, sumado al cambio de maestro en el grupo".

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de la tarea de búsqueda de estrategias para fomentar el interés por la lectura.


• Guía de trabajo para la búsqueda de estrategias, que incluya distintas f