La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: Revisión y contextualización de las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo de aprendizaje (PDA): Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Problemática: Reforzamiento de la comprensión lectora.

Interdisciplinariedad: Durante el desarrollo de la planeación se integrará la atención a la problemática de reforzamiento de la comprensión lectora.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de Hernán Cortés y la conquista de México.


3. Breve explicación sobre la importancia de contextualizar históricamente las campañas militares de Cortés.

Desarrollo:

1. Los alumnos divididos en grupos de 4-5 integrantes investigarán en fuentes confiables acerca de las campañas militares de Hernán Cortés.


2. Cada grupo deberá elaborar un resumen escrito y presentarlo al final de la sesión.


3. Durante la investigación, se promoverá el reforzamiento de la comprensión lectora a través de la lectura crítica de textos históricos.

Cierre:

1. Cada grupo presentará su resumen y se realizará una breve discusión sobre las campañas militares de Cortés.


2. Se hará una reflexión sobre la importancia de comprender la historia desde diversas perspectivas y fuentes.

Sesión 2:
Inicio:

1. Breve repaso de la se