La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Curso: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no identifican las formas de organización y no practican la socialización ni valores.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar la importancia de la comunidad como espacio de convivencia y socialización.

1. Activación del conocimiento previo (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunidad y cómo se relaciona con la escuela.


• Anotar las respuestas en el pizarrón.

2. Introducción al tema (10 minutos):

• Presentar una breve exposición sobre la importancia de la comunidad como espacio de convivencia y socialización.


• Mostrar ejemplos de formas de organización y acuerdos comunitarios que se encuentran en la escuela.

3. Análisis de casos (20 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo un caso de una situación problemática en la comunidad escolar.


• Los grupos deben analizar la situación y proponer soluciones basadas en formas de organización y acuerdos comunitarios.


• Cada grupo debe presentar sus propuestas al resto de la clase.

4. Reflexión y discusión (5 minutos):

• Abrir un espacio para que los alumnos comenten sus reflexiones sobre la importancia de la comunidad y cómo pueden contribuir a ella.

5. Cierre de la sesión (5 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre