Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Explora algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconoce el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Sana alimentación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Igualdad de género y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos: "La estructura de la materia y su relación con la sana alimentación".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por estructura de la materia y cómo creen que puede estar relacionada con una sana alimentación.


• Plantear el objetivo de la clase y explicar en qué consiste el aprendizaje por indagación.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 y entregarles materiales como frutas, verduras, cereales, etc.


• Pedirles que observen los alimentos y registren en una tabla las características físicas y químicas que pueden identificar.


• Indicarles que realicen algunas pruebas o experimentos para analizar la estructura de los alimentos.


• Guiar a los alumnos para que puedan establecer conexiones entre la estructura de los alimentos y su relación con una alimentación saludable.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Resumir las conclusiones alcanzadas y destacar la importancia de comprender la estructura de la materia para una sana alimentación.


• Plantear algunas preguntas de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

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