Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: La construcción de la representación de la prehistoria a través de la manufactura de artefactos o estructuras.

Objetivo PDA: Explicar cómo se construye la representación de la prehistoria a través de la manufactura de artefactos o estructuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1: Introducción y planteamiento del problema (45 minutos)

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Exploración de conocimientos previos sobre representaciones prehistóricas.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo se pueden construir representaciones de la prehistoria a través de la manufactura de artefactos o estructuras?"


• Discusión en grupos pequeños sobre el problema planteado y generación de ideas.


• Puesta en común de las ideas principales en una lluvia de ideas.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• Investigación individual o en grupos sobre diferentes técnicas y materiales utilizados en la manufactura de artefactos o estructuras prehistóricas.


• Análisis de ejemplos de representaciones prehistóricas encontradas en diferentes culturas del mundo.


• Elaboración de un documento de síntesis con la información recopilada.

Sesión 3: Diseño y construcción (45 minutos)

• Presentación de diferentes materiales y herramientas disponibles para la elaboración de artefactos o estructuras.


• Diseño y planificación de la construcción de una representación prehistórica utilizando los materiales y herramientas disponibles.


• Construcción de la representación prehistórica en grupos pequeños.

Sesión 4: Presentación y reflexión (4