Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Objetivo: Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Breve explicación sobre la importancia de la descripción en la comunicación. Ejemplos de diferentes formas de describir objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad 1: Observación y descripción de objetos. Los alumnos deben traer un objeto de su casa y describirlo a través de diferentes lenguajes artísticos, como dibujo, música o movimiento corporal.


• Actividad 2: Juego de descripción. Los alumnos se dividen en parejas y se dan pistas para adivinar el objeto que están describiendo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Descripción de personas. Los alumnos deben seleccionar a un compañero y describirlo a través de la creación de un retrato artístico o una representación teatral.


• Actividad 2: Juego de mímica. Los alumnos deben representar a una persona famosa o personaje de cuento a través de gestos y movimientos corporales, mientras los demás adivinan quién es.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Descripción de seres vivos. Los alumnos deben investigar sobre diferentes especies de animales y crear una representación artística de los mismos, utilizando materiales reciclados.


• Actividad 2: Juego de adivinanzas. Los alumnos deben describir un animal sin mencionar su nombre y los demás deben adivinar de cuál se trata.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad 1: Descripción de lugares. Los alumnos deb