Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinaridad: Abordar el problema de comprensión de ciertos términos sexuales.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Planeación de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Presentación del problema relacionado con la comprensión de ciertos términos sexuales y su importancia en la educación sexual integral.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre las funciones y procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos.


• Realización de actividades prácticas para identificar y analizar el funcionamiento de diversas herramientas, máquinas e instrumentos.


• Realización de dinámicas de trabajo en equipo para promover la inclusión y la igualdad de género.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Revisión del problema relacionado con la comprensión de cier