Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles

Guadalupe Ruiz
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles,
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve espacios de participación juvenil, presenciales o virtuales, para construir comunidades que promuevan la colaboración, el respeto y ejercicio de los derechos de niñas, niños y adolescentes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles


Objetivo: Promover espacios de participación juvenil, presenciales o virtuales, para construir comunidades que promuevan la colaboración, el respeto y ejercicio de los derechos de niñas, niños y adolescentes.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problemática: Rescatando mis tradiciones


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de participación en el debate grupal sobre la identidad juvenil en relación con los grupos sociales y culturales.

  2. Cuestionario de reflexión individual sobre la importancia de las tradiciones en la conformación de la identidad personal.


Planeación de clase:


Sesión 1


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Qué influencia tienen los grupos sociales y culturales en tu identidad como adolescente?"

  • Discusión en grupo sobre las respuestas y las experiencias personales de los estudiantes.

  • Introducción al problema: "Rescatando mis tradiciones"


Desarrollo (30 minutos):



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Presentación del problema: "En nuestra comunidad se ha perdido el interés por las tradiciones locales, lo que ha llevado a que las nuevas generaciones pierdan parte de su identidad cultural. ¿Cómo podemos rescatar nuestras tradiciones y promover el respeto por ellas entre los jóvenes?"

  • Investigación en línea sobre la importancia de las tradiciones en la conformación de la identidad juvenil.

  • Recopilación de información y selección de datos relevantes.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común d