La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 2º:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Los alumnos no distinguen los hechos y procesos históricos en su entorno.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Plantear la problemática principal y motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de entender los hechos y procesos históricos en su entorno.

Fase de Desarrollo:

• Presentar a los alumnos las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas, proporcionando el contexto histórico en el que se desarrollaron.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y analizar el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas desde una perspectiva de valores universales.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y videos para que los alumnos realicen su investigación.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Realizar una discusión guiada en la que se reflexione sobre la importancia de los valores universales en la comprensión de los hechos y procesos históricos.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Realizar una r