Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la narración de historias utilizando diferentes lenguajes, como la lectura y la escritura.


• Actividad de motivación: Leer un cuento corto en voz alta y pedir a los alumnos que compartan los detalles que les parecieron más interesantes.


• Reflexión sobre los detalles: Guiar una conversación para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de los detalles en una historia.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que elijan un personaje o lugar del cuento leído para dibujar y escribir detalles sobre él.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos qué detalles recordaron del cuento y cómo los utilizaron en su actividad.


• Actividad de investigación cultural: Invitar a los alumnos a investigar sobre personajes o lugares de su cultura local y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que dibujen y escriban detalles sobre los personajes o lugares de su cultura local que investigaron.

Sesión 3:

• Presentación de otros rasgos culturales: Mostrar imágenes de personajes y lugares de otras regiones y países, y explicar brevemente sus características culturales.


• Actividad de comparación: Dividir a los alumnos en grupos y asign