Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación
BRAYAN GUADALUPE CORRAL
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación
Grado: Secundaria 3º
Materia: Español
Tema: Mensajes para promover una vida saludable
Objetivo (PDA):
Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Atender al problema de la drogadicción
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Importancia de los mensajes para promover una vida saludable".
- Actividad de sensibilización: Debate en grupo sobre la influencia de los medios de comunicación en la vida de los jóvenes y su relación con la salud.
- Identificación del problema: La drogadicción como un problema de salud que afecta a la comunidad.
Desarrollo:
- Investigación en grupo sobre la drogadicción: causas, consecuencias y posibles soluciones.
- Análisis de mensajes relacionados con el consumo de drogas en los medios de comunicación.
- Creación de mensajes contrarios a la drogadicción utilizando distintos medios audiovisuales (afiches, videos cortos, etc.).
Cierre:
- Presentación de los mensajes creados por los estudiantes.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de transmitir mensajes positivos a la comunidad.
- Tarea: Investigar sobre medios comunitarios o masivos de comunicación donde se puedan difundir estos mensajes.
Sesión 2:
Inicio:
- Recopilación de la información sobre medios comunitarios o masivos de comunicación.
- Discusión en grupo sobre los beneficios de utilizar estos med