Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de conocer el funcionamiento del sistema inmunológico para cuidar la salud.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por sistema inmunológico y cómo creen que nos protege de las enfermedades.


• Indagación: Formar grupos de trabajo y proporcionarles materiales como libros, folletos y acceso a internet para que investiguen y recopilen información sobre las células y órganos del sistema inmunológico.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos y se genera una discusión en clase.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la información recopilada: Los alumnos analizan la información obtenida en la sesión anterior y reflexionan sobre cómo funciona el sistema inmunológico y su importancia para la salud.


• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos representen de manera creativa el sistema inmunológico, utilizando materiales como papel, cartulinas y colores.


• Presentación de los trabajos: Los grupos exponen sus representaciones del sistema inmunológico y explican cómo funciona