Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar: La drogadicción

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación en los que se pueden transmitir mensajes sobre una vida saludable.


• Breve explicación del problema de la drogadicción y su relación con la vida saludable.

Fase de desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de cuatro.


• Asignación de un medio de comunicación (radio, televisión, periódico, redes sociales) a cada grupo.


• Investigación en el aula sobre cómo se transmiten mensajes sobre una vida saludable en dicho medio de comunicación.


• Elaboración de un esquema o guion para un mensaje sobre vida saludable en el medio asignado.

Fase de cierre:

• Presentación de los esquemas o guiones por parte de cada grupo.


• Retroalimentación grupal sobre los mensajes propuestos.


• Reflexión sobre la importancia de transmitir mensajes sobre vida saludable para prevenir la drogadicción.


• Tarea: Continuar investigando sobre el tema y recopilar materiales audiovisuales relacionados con una vida saludable.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Compartir los materiales au