Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes

Objetivo (PDA):
Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema de las etapas del desarrollo humano, haciendo énfasis en el proceso de reproducción y las implicaciones de los embarazos a temprana edad.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de las etapas del desarrollo humano y los embarazos en adolescentes.


• Presentación de conceptos clave: Explicar de manera clara y concisa los conceptos de reproducción, embarazo a temprana edad, infecciones de transmisión sexual y métodos anticonceptivos.


• Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema. Cada grupo deberá investigar y presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de los hallazgos de la actividad de indagación: Cada grupo presenta sus resultados de investigación sobre las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, así como las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.


• Discusión en grupo: Realizar una discusión en grupo sobre los hallazgos presentados, fomentando la argumentación y el pensamiento crítico. Los