Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Ecuaciones lineales y cuadráticas" en Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º.

Objetivo (PDA): Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Elaboración y comprensión de una ecuación.

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del tema a desarrollar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se puedan plantear ecuaciones cuadráticas.


• Explicación de los conceptos básicos sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños, donde los alumnos deben buscar ejemplos de problemas que se puedan plantear como ecuaciones cuadráticas.


• Los grupos deben compartir sus ejemplos con el resto de la clase y explicar cómo llegaron a la ecuación cuadrática correspondiente.

Fase de Cierre:

• Realizar una discusión en conjunto sobre los ejemplos de problemas planteados por los grupos y las diferentes estrategias utilizadas para llegar a la ecuación cuadrática.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender y plantear correctamente una ecuación para resolver problemas.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso del tema anterior y del objetivo de la clase.


• Presentación de ejemplos de ecuaciones cuadráticas y su solución.


• Explicación de cómo se resuelven las ecuaciones cuadráticas utilizando la fórmula general.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos resuelvan ecuaciones cuadráticas utilizando la fórmula general.