Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - 1º de Secundaria

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Inseguridad y violencia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los materiales que utilizan en su vida cotidiana y su origen.


• Presentar el concepto de materiales y su importancia en la tecnología.


• Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y cómo se vincula con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y asignarles un material específico.


• Investigar en la comunidad la procedencia y transformación de dicho material, así como sus características tecnológicas.


• Realizar entrevistas a expertos locales relacionados con la producción o uso de esos materiales.

Cierre:

• Compartir en grupo los resultados de las investigaciones.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer el origen y características de los materiales para utilizarlos de manera local, eficiente y sustentable.


• Asignar la tarea de investigar sobre los procesos técnicos relacionados con los materiales para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la sesión anterior y recordar los conceptos de materiales y Aprendizaje servicio.


• Presentar el problema de la inseguridad y violencia en la comunidad, y cómo puede vincularse con el tema de los materiales.

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