Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Higiene para una vida saludable

Grado: 3º de Primaria

PDA: Reflexiona acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Conocer la importancia de la higiene para una vida saludable.

• Inicio: Presentar a los estudiantes el tema de la higiene y la importancia que tiene en nuestra vida diaria.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre qué acciones de higiene realizan en su comunidad.


• Aplicación: Formar grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre un hábito de higiene específico.


• Cierre: Compartir las investigaciones en grupo y reflexionar sobre la importancia de cada hábito de higiene.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Identificar los hábitos de higiene en el aula y en casa.

• Inicio: Recordar los hábitos de higiene investigados en la sesión anterior.


• Desarrollo: Realizar un juego de roles donde los estudiantes representen diferentes situaciones de higiene en el aula y en casa.


• Aplicación: Pedir a los estudiantes que realicen un dibujo o escriban un cuento corto sobre un hábito de higiene en el aula o en casa.


• Cierre: Compartir los dibujos o cuentos y reflexionar sobre la importancia de mantener una buena higiene en ambos lugares.

Sesión 3 (45 minutos):

Objetivo: Identificar hábitos de higiene que pueden mejorar en el aula y en casa.

• Inicio: Recordar los hábitos de higiene identificados en la sesión anterior.


• Desarrollo: Realizar una lista de hábitos de higiene que pueden mejorar tanto