Interacción con personas de diversos contextos y convivencia basada en la aceptación de la diversidad

Amairani Lizet Camas
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción con personas de diversos contextos y convivencia basada en la aceptación de la diversidad


Objetivo PDA: Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:
Tema: La importancia de la convivencia pacífica.
Actividades:



  1. Presentación del tema y conversación sobre la importancia de convivir de manera pacífica.

  2. Lectura de un cuento que promueva la convivencia y la aceptación de la diversidad.

  3. Realización de una dramatización del cuento, donde los estudiantes representen situaciones de convivencia pacífica.

  4. Reflexión grupal sobre la importancia de respetar a los demás y aceptar las diferencias.


Sesión 2:
Tema: Conociendo diferentes culturas.
Actividades:



  1. Presentación de diferentes culturas a través de imágenes y objetos representativos.

  2. Lectura de cuentos o relatos cortos que cuenten historias sobre personas de diferentes culturas.

  3. Realización de actividades creativas como dibujar o pintar algo relacionado con las culturas trabajadas.

  4. Conversación sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes culturas presentes en la sociedad.


Sesión 3:
Tema: Los acuerdos de convivencia.
Actividades:



  1. Conversación sobre qué son los acuerdos de convivencia y para qué sirven.

  2. Lectura de una historia o cuento que ejemplifique la importancia de los acuerdos de convivencia.

  3. Elaboración de una lista de acuerdos de convivencia para el aula.

  4. Realización de una actividad grupal donde los