Introducción al tema

Francisco De La Cruz
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones y reconoce su derecho a ejercer la libertad de expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades, expresiones que considera propias, así como de recibir cuidados por parte de su familia, comunidad y/o pueblos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la diversidad humana y los derechos humanos, fomentando la reflexión sobre la importancia de cada individuo y su derecho a expresarse y recibir cuidados.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación, donde cada alumno comparta una característica o cualidad especial que los hace únicos.

  2. Presentar una breve introducción sobre el tema de la diversidad humana y los derechos humanos, explicando en términos sencillos qué significa ser diverso y por qué es importante valorar a todas las personas.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan ejemplos de acciones que consideran importantes para expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades, así como recibir cuidados.

  4. Mostrar imágenes o videos que representen diferentes situaciones en las que se ejerzan estos derechos, y promover una discusión en grupo sobre lo que observan y cómo se sienten al respecto.

  5. Finalizar la sesión con una actividad creativa, donde cada alumno dibuje y escriba sobre alguna acción o expresión que consideren propia y valiosa.


Sesión 2: La diversidad humana (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre la diversidad humana y cómo esta nos enriquece, promoviendo la valoración y el respeto hacia los demás.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando la actividad creativa de la sesión anterior y permitir que algunos alumnos compartan sus dibujos y explicaciones.

  2. Presentar diferentes situaciones en las que se muestre la diversidad humana, como por ejemplo, diferentes tipos de familia, personas con discapacidades, personas de diferentes culturas,