Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo de la sesión: Comprender la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.

Actividad 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar a los estudiantes una situación problemática donde se requiera utilizar la suma y la resta para resolverla.


• Promover una discusión en clase sobre cómo se resuelve la situación problemática y qué operaciones matemáticas se utilizan.

Actividad 2: Indagación (25 minutos)

• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una serie de tarjetas con problemas que involucren sumas y restas.


• Los estudiantes deberán resolver los problemas en sus grupos y buscar la relación entre las operaciones de suma y resta.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Actividad 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común de los problemas resueltos por cada grupo y destacar las estrategias utilizadas.


• Concluir la sesión enfatizando la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.

Sesión 2: Algoritmos convencionales de suma y resta
Objetivo de la sesión: Utilizar los algoritmos convencionales de suma y resta para resolver situaciones problemáticas.

Actividad 1: Inicio (10 minutos)

• Recordar con los estudiantes los algoritmos convencionales de suma y resta.


• Realizar ejemplos en el pizarrón para que los estudiantes practiquen los algoritmos.

Actividad 2: Práctica guiada (25 minutos)

• Entregar a cada estudiante una serie de problemas que involucren sumas y restas de números naturales de hasta cuatro cifras.


• Los estudiantes deberán resolver los problemas utilizando los algoritmos convencionales de suma y resta.


• Brindar apoyo y retroalimentación individualizada a