Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

Janeth Bermúdez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lleva a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Objetivo: Llevar a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar el bienestar y seguridad, personales y colectivos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre la importancia de prevenir accidentes y situaciones de riesgo en el entorno escolar.

  • Reflexión grupal: Se invitará a los alumnos a compartir situaciones en las que se hayan sentido en riesgo dentro de la escuela.

  • Actividad de aprendizaje: Los alumnos conformarán equipos y se les dará la tarea de identificar posibles accidentes y situaciones de riesgo en diferentes áreas de la escuela (patio, salón de clases, baños, etc.).

  • Cierre: Los equipos compartirán sus hallazgos y se abrirá un espacio de diálogo sobre las posibles medidas de prevención que podrían implementarse.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recordatorio del tema anterior: Se retomarán las conclusiones de la sesión anterior y se resaltarán las medidas de prevención propuestas.

  • Actividad de aprendizaje: Los alumnos realizarán carteles informativos sobre las medidas de prevención identificadas, utilizando material reciclado.

  • Presentación de los carteles: Los alumnos expondrán sus carteles y explicarán las medidas de prevención que representan.

  • Reflexión grupal: Se abrirá un espacio para que los alumnos expresen sus opiniones sobre las medidas de prevención propuestas y su importancia en el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad de servicio: Los alumnos serán r