La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica antes de la llegada de los colonizadores españoles.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica antes de la llegada de los colonizadores españoles.

Objetivo (PDA): Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia escolar en alumnos de secundaria.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del día: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica antes de la llegada de los colonizadores españoles".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de Mesoamérica y su organización política.


• Presentar el problema de la violencia escolar y cómo puede estar relacionado con la historia y el contexto cultural.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo un caso específico de un señorío mesoamericano y su relación con otros señoríos.


• Los estudiantes deberán investigar y analizar las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos asignados, utilizando diversas fuentes de información.


• Los grupos deberán responder preguntas como: ¿cuáles eran las principales alianzas y conflictos entre los señoríos? ¿cómo se establecían los sistemas de dominación? ¿qué papel jugaban las metrópolis en este contexto?

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para el