Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase - Español para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Dificultades en la alimentación en la comunidad

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de participación en actividades de lectura y análisis de textos literarios.


2. Cuestionario de autoevaluación sobre el reconocimiento de recursos estéticos en textos literarios.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción a los recursos estéticos en la literatura.


• Planteamiento del problema de las dificultades en la alimentación en la comunidad y la importancia de la sensibilización y concientización.

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura y análisis de un poema lírico que contenga recursos estéticos. Se trabajarán en pequeños grupos para identificar y discutir los recursos utilizados.


• Actividad 2: Ejercicio de escritura creativa - los alumnos deberán escribir un breve poema lírico utilizando al menos tres recursos estéticos. Se compartirán los poemas en voz alta.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura y su capacidad para transmitir emociones y belleza.


• Vinculación del tema con la problemática alimentaria de la comunidad y la importancia de la expresión artística para crear conciencia.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los recursos estéticos v