Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales
Erika Edith Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el costo ambiental que implica el uso de combustibles y energía eléctrica para tomar decisiones de consumo responsable en casa, escuela y comunidad, y disminuir el impacto en el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales
Objetivo: Analizar el costo ambiental que implica el uso de combustibles y energía eléctrica para tomar decisiones de consumo responsable en casa, escuela y comunidad, y disminuir el impacto en el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Tema transversal: Cuidado del medio ambiente
Problema: Los estudiantes carecen de hábitos de cuidado hacia el medio ambiente.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema y presentación del problema.
- Actividad de sensibilización: Ver un video corto sobre el impacto ambiental del consumo irresponsable.
- Planteamiento de preguntas de indagación: ¿Qué es el costo ambiental? ¿Cuáles son los efectos del consumo irresponsable de agua, energía eléctrica y combustibles? ¿Cómo podemos disminuir nuestro impacto en el medio ambiente?
- Organización de grupos de trabajo.
Sesión 2:
- Investigación en grupos: Los estudiantes realizarán una investigación en internet, libros o revistas sobre el costo ambiental del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles. Deberán buscar ejemplos concretos y datos estadísticos.
- Recopilación de la información investigada y elaboración de un informe por grupo.
Sesión 3:
- Presentación de los informes de investigación por parte de cada grupo.
- Análisis de la información presentada y discusión en clase.
- Reflexión sobre la importancia de tomar decisiones de consumo responsable.
Sesión 4:
- Actividad práctica: Los estudiantes realizarán un inventario de su consumo de agua, energía eléctrica y comb