Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Niños callados

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática: Narración de historias y su importancia en la cultura.


• Actividad de motivación: Realización de una dinámica grupal para fomentar la participación y expresión de ideas.


• Presentación de un cuento o historia relacionado con la comunidad.


• Actividad de reflexión: Preguntas guía para que los alumnos expresen sus ideas y opiniones sobre la historia y su relación con la comunidad.

Sesión 2:

• Actividad de lectura: Lectura de un cuento corto o fragmento de una historia relacionada con la comunidad.


• Taller de expresión: Los alumnos dibujarán o crearán un collage representando los personajes o lugares de la historia.


• Actividad de socialización: Los alumnos compartirán sus creaciones y explicarán por qué eligieron esos personajes o lugares.

Sesión 3:

• Actividad de escritura: Los alumnos crearán una historia corta o un cuento relacionado con su comunidad.


• Taller de escritura: Los alumnos redactarán sus historias y podrán utilizar ilustraciones o imágenes para complementarlas.


• Actividad de intercambio: Los alumnos leerán sus historias en parejas y comentarán sobre las similitudes y diferencias entre ellas.

Sesión 4:

• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una visita a un lugar de la comunidad para observar y recopilar información sobre personajes o lugares que p