Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Grado: 5º de Primaria
Objetivo: Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: ¿Qué es un debate? ¿Para qué sirve?


• Actividad: Juego de roles. Los alumnos se dividen en grupos y representan un debate ficticio sobre un tema de interés común. Practican la expresión de sus opiniones y la escucha activa.


• Reflexión: Los alumnos comparten sus experiencias y aprendizajes en el juego de roles.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción a la diversidad de opiniones: Explicación de que existen diferentes puntos de vista sobre un tema y que es importante respetar y considerar las opiniones de los demás.


• Actividad: Los alumnos se organizan en parejas y eligen un tema de debate. Cada pareja investiga a favor y en contra del tema elegido.


• Reflexión: Los alumnos comparten las diferentes argumentaciones encontradas y reflexionan sobre la importancia de considerar diferentes perspectivas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Preparación del debate: Los alumnos se organizan en grupos y eligen un tema de interés común sobre el cual debatirán. Cada grupo investiga y prepara argumentos a favor y en contra.


• Actividad: Cada grupo presenta sus argumentos a favor y en contra del tema elegido.


• Reflexión: Los alumnos reflexionan sobre la importancia de siempre sustentar sus opiniones con argumentos sólidos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Desarrollo del debate: Los grupos debaten sobre el tema elegido, siguiendo las normas de respeto y escucha activa. Se fomenta la participación de todos los alumnos.