Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Stephania Miranda
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea producciones con distintos lenguajes, oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico, que representen vínculos respetuosos con la diversidad para su participación en la mejora comunitaria.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Objetivo: Crea producciones con distintos lenguajes, oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico, que representen vínculos respetuosos con la diversidad para su participación en la mejora comunitaria.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico (45 minutos)
- Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre cómo mejorar la escuela y el entorno comunitario.
- Presentar el tema de la mala alimentación y sus consecuencias para la salud.
- Realizar una discusión en grupo sobre cómo la mala alimentación afecta a la comunidad.
- Realizar una encuesta corta sobre los hábitos alimenticios de los estudiantes y analizar los resultados.
Sesión 2: Investigación y reflexión (45 minutos)
- Presentar a los estudiantes distintas formas de expresión artística (oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico) y su importancia para transmitir mensajes.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una forma de expresión artística.
- Pedir a los grupos que investiguen sobre la relación entre una alimentación saludable y el bienestar comunitario.
- Reflexionar en grupo sobre los hallazgos y las posibles formas de expresar estos mensajes a través del arte.
Sesión 3: Creación de propuestas (45 minutos)
- Reunir a los grupos y pedirles que creen propuestas artísticas para transmitir mensajes sobre la importancia de una alimentación saludable en la comunidad.
- Brindar apoyo y orientación a los grupos durante el proceso de creación.
- Fomentar la crea