Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Pam Cedillo
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.


Objetivo PDA: Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática a atender: Falta de autoestima.


Sesión 1: Introducción y exploración del tema - 45 minutos



  • Presentación del tema: Explicar brevemente qué es el sistema inmunológico y su importancia para la salud.

  • Actividad de indagación: Los estudiantes formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre qué creen que podría afectar al sistema inmunológico y cómo se podría cuidar.

  • Registro de las ideas principales en un mural.


Sesión 2: Conocimientos previos y relación con la salud ambiental - 45 minutos



  • Recordatorio de la sesión anterior y revisión del mural.

  • Actividad de investigación: Los estudiantes investigarán sobre cómo la contaminación ambiental puede afectar al sistema inmunológico y elaborarán una lista de acciones para cuidar el ambiente y, por ende, el sistema inmunológico.

  • Compartir los hallazgos en forma de debate o mesa redonda.


Sesión 3: Relación entre sistema inmunológico y sistema circulatorio - 45 minutos



  • Revisión de los conceptos básicos del sistema circulatorio.

  • Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una actividad experimental para entender cómo el sistema circulatorio transporta las células del sistema inmunológico por todo el cuerpo.