Herramientas informáticas y su manejo

MVZ David Gutierrez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Tema: Herramientas informáticas y su manejo


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas informáticas, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del desconocimiento del manejo de las herramientas informáticas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos sobre herramientas informáticas (antes de la primera sesión)

  2. Rúbrica para evaluar el manejo de las herramientas informáticas (al finalizar las 5 sesiones)


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y su importancia en la actualidad.

  • Reflexión en grupo sobre las herramientas informáticas que utilizan en su vida diaria y para qué las utilizan.

  • Indicar el objetivo de la clase y su relación con la inclusión y la sustentabilidad.


Desarrollo:



  • Introducción a las diferentes herramientas informáticas (programas de texto, presentaciones, navegadores web, etc.).

  • Explicación de las funciones básicas de cada herramienta y su utilidad.

  • Realización de ejercicios prácticos en computadoras, donde los alumnos realicen tareas sencillas utilizando las herramientas informáticas.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y manejar las herramientas informáticas en la sociedad actual.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre cómo po