Estudio de los números

Yulisa Guzmán
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números


Tema: Estudio de los números - Orden y lectura de números naturales y decimales


Objetivo (PDA): Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a los números de más de 6 cifras
Duración: 45 minutos



  • Presentar a los alumnos el problema de la dificultad para leer números de más de 6 cifras.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre estrategias que podrían utilizar para resolver este problema.

  • Introducir el concepto de números naturales de más de 6 cifras y explicar su orden y lectura.

  • Proporcionar ejemplos y ejercicios para que los alumnos practiquen la ordenación y lectura de estos números.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar situaciones en la vida real donde se utilicen números de más de 6 cifras y compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.


Sesión 2: Interdisciplinariedad - Uso de números de más de 6 cifras en diferentes contextos
Duración: 45 minutos



  • Comenzar la sesión revisando las situaciones encontradas por los alumnos en la sesión anterior y discutirlas en grupo.

  • Explicar la relación entre los números de más de 6 cifras y otras áreas del conocimiento como la economía, la geografía, las ciencias naturales, etc.

  • Realizar actividades donde los alumnos apliquen el orden y lectura de números de más de 6 cifras en diferentes contextos interdisciplinarios.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el pensamiento crítico a través de preguntas reflexivas.


Sesión 3: Introducción a los números decimales
Duració