Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad

Castro Rico Josué
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad


Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Nivel: 5º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo: Comprender que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática: Comprensión lectora.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de magnetismo y la fuerza de gravedad.

  • Contextualización: Realizar preguntas para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

  • Lectura de un texto relacionado al tema: Proporcionar a los alumnos un texto que aborde el magnetismo y la fuerza de gravedad, con el objetivo de mejorar su comprensión lectora.

  • Análisis y discusión del texto: Guiar a los alumnos para que analicen y discutan el contenido del texto, destacando los conceptos clave relacionados al magnetismo y la fuerza de gravedad.


Sesión 2:



  • Experimentación con imanes: Proporcionar a los alumnos diferentes imanes y diversos objetos (clavos, papel, plástico, etc.). Pedirles que realicen diferentes experimentos para analizar cómo los imanes atraen o repelen los objetos.

  • Observación y registro de resultados: Los alumnos deberán observar los resultados de sus experimentos y registrarlos en un cuaderno, describiendo los materiales que son atraídos por el imán y los que no lo son.


Sesión 3:



  • Experimentación con objetos de diferentes materiales: Proporcionar a los alumnos objetos de diferentes materiales (madera, metal, plástico, etc.) y pedirles que los coloq