La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España

Objetivo (PDA): Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática: ¿Cuáles fueron las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España y qué valores se evidencian en dichas prácticas?

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Participación en la discusión grupal; 2) Elaboración de un ensayo reflexivo sobre los valores presentes en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación del Virreinato de la Nueva España.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio (10 min) - Actividad de introducción: Presentación del tema y la problemática. Se mostrará un video corto sobre la conformación de las metrópolis en el Virreinato de la Nueva España y se formulará la pregunta disparadora: ¿Cómo se estableció el Virreinato de la Nueva España y qué implicaciones tuvo para la población indígena?

Desarrollo (30 min) - Investigación en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos para investigar y recopilar información sobre las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas en el Virreinato de la Nueva España.

Cierre (10 min) - Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una discusión grupal para identificar los valores presentes en dichas prácticas.

Sesión 2:
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