La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la sociedad novohispana.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la sociedad novohispana.

Objetivo: Reflexionar en las implicaciones sociales del sistema de castas que se estableció en la sociedad novohispana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Valores, sociedad, economía.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la sociedad novohispana y los sistemas de dominación.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles implicaciones sociales que podría tener el sistema de castas.


3. Formación de equipos de trabajo.

Desarrollo:

1. Los estudiantes recibirán un caso problemático relacionado con el sistema de castas y sus implicaciones sociales.


2. Los equipos deberán analizar el caso, identificar las implicaciones sociales y realizar una investigación sobre el tema.


3. Los equipos prepararán una presentación oral para compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.

Cierre:

1. Cada equipo presentará oralmente su investigación, destacando las implicaciones sociales del sistema de castas.


2. Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás equipos.


3. Reflexión grupal sobre la importancia de comprender las implicaciones sociales de sistemas de dominación como el de la sociedad novohispana.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


2. Presentación de los resultados de la investigación realizada por cada equipo en la sesión anterior.


3. Participación en un debate sobre las implicaciones sociales del sistema de castas.

Desarrollo:

1. Los estu