Las tensiones en siglo XX

Betsabé Rubio
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX


Objetivo PDA: Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su relevancia histórica.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes, vídeos o testimonios que reflejen los conflictos y tensiones del siglo XX.

  • Discusión en grupo: Preguntas abiertas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema y sus impresiones iniciales.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Presentación del problema: "Conocer el impacto de los invernaderos en la vida académica de los alumnos".

  • Discusión en grupo: Los alumnos deberán reflexionar sobre cómo los invernaderos pueden afectar su vida académica y cómo esto se relaciona con las tensiones del siglo XX.

  • Investigación individual: Los alumnos buscarán información sobre las causas de la Primera Guerra Mundial y cómo se vinculan con otros hechos históricos.


Sesión 2:



  • Puesta en común de la investigación: Los alumnos compartirán sus hallazgos y discutirán en grupo las conexiones históricas entre las causas de la Primera Guerra Mundial y otros eventos.

  • Debate: Los alumnos debatirán sobre las implicaciones de las tensiones en el siglo XX y cómo estas tensiones pueden afectar la vida académica de los alumnos.


Sesión 3:



  • Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para analizar diferentes casos de tensiones actuales o pasadas y su impacto en la vida académica.

  • Elabora