Funciones en Matemáticas

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones en Matemáticas

Objetivo de aprendizaje (PDA): Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que presentan dificultades para extraer información de una gráfica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Funciones" y su importancia en Matemáticas.


• Explicación de la problemática a tratar: dificultades para extraer información de una gráfica.


• Discusión en grupo sobre las dificultades que han enfrentado al interpretar gráficas y cómo podrían superarlas.

Desarrollo:

• Actividad 1: Los alumnos trabajarán en parejas o pequeños grupos para analizar distintas gráficas proporcionadas por el profesor. Deberán identificar los puntos clave de cada gráfica y explicar la relación entre las cantidades representadas.


• Actividad 2: Los alumnos realizarán una tabla de datos con diferentes valores y representarán la variación de las cantidades en una gráfica. Luego, deberán interpretar la información representada.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las dificultades encontradas durante las actividades y posibles estrategias para mejorar la interpretación de gráficas.


• Tarea: Investigar ejemplos reales de situaciones en las que sea importante interpretar gráficas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos reales de situaciones en las que es necesario interpretar gráficas.

Desarrollo:

• Actividad 1: Los alumnos trabajarán en grupos para resolver problemas que requieran la inte