Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Grado: 5º de primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

1. Presentar el tema de la clase a los alumnos: valoración de la biodiversidad y su importancia.


2. Plantear el problema: ¿Cómo podríamos valorar y proteger la biodiversidad en México?


3. Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con la vida humana y las demás especies.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


2. Proporcionar a cada grupo una lista de especies de flora y fauna representativas de México.


3. Pedir a los alumnos que investiguen sobre cada una de las especies asignadas y elaboren una lista de características, hábitat y estado de conservación.


4. Solicitar a los grupos que compartan sus hallazgos y promover una discusión sobre la importancia de cada especie en el ecosistema y la necesidad de protegerlas.

Cierre (5 minutos):

1. Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de valorar y proteger la biodiversidad en México.


2. Destacar la responsabilidad de cada uno como ciudadanos en la conservación del entorno natural.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

1. Recordar el tema de la clase anterior y el problema planteado.


2. Introducir el concepto de acciones sustentables y su rel