Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas - Secundaria 2º

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase: Inicio (10 minutos)

1. Presentación del tema: Comenzar la clase introduciendo el tema de las figuras planas y cuerpos, resaltando la importancia de comprender sus propiedades y cómo construirlos.

   
   



2. Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos una imagen de un polígono regular y preguntarles si saben qué es y cómo se construye. Generar una breve discusión en torno a sus conocimientos previos.

   
   



3. Planteamiento del problema: Presentar el problema "Los alumnos no saben" y preguntar a los alumnos qué les gustaría aprender sobre las construcciones de polígonos regulares.

   
   

Fase: Desarrollo (30 minutos)

1. Trabajo en equipos: Dividir a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes.

   
   



2. Investigación: Cada equipo deberá investigar sobre las propiedades y construcciones de diferentes polígonos regulares con la ayuda de recursos como libros, internet y materiales de geometría.

   
   



3. Experimentación: Cada equipo deberá realizar las construcciones de al menos tres polígonos regulares diferentes utilizando regla y compás. Deberán registrar los pasos y las medidas utilizadas en el proceso.

   
   



4. Reflexión y análisis: Cada equipo deberá discutir y analizar las propiedades de los polígonos construidos, así como las similitudes y diferencias entre ellos. Deberán responder a preguntas como: ¿Qué características tienen en común los polígonos regulares? ¿Se puede establecer alguna relación entre el número de lados y las medidas de los ángulos