Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

teresa reynoso
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes del sistema nervioso y endocrino y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos.

  • Explicación teórica sobre el funcionamiento del sistema nervioso y sus componentes.

  • Realización de ejercicios prácticos para identificar las partes del sistema nervioso en el cuerpo humano.

  • Cierre de la clase con una lluvia de ideas sobre la importancia del sistema nervioso en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Sesión 2:



  • Repaso de lo visto en la sesión anterior.

  • Explicación teórica sobre el sistema endocrino y sus principales hormonas.

  • Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una hormona para investigar y luego presentar en clase.

  • Puesta en común de los grupos y discusión sobre el papel de las hormonas en la maduración sexual y la reproducción.

  • Cierre de la clase con una reflexión sobre la importancia de las hormonas en el desarrollo humano.


Sesión 3:



  • Repaso de lo visto en las sesiones anteriores.

  • Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de situaciones en las que el sistema nervioso y el sistema endocrino trabajan juntos para coor