Estudio de los números

Julia Janeth MoCa
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 4º sobre el tema "Estudio de los números" utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación y de manera interdisciplinar, se incorporará la importancia de la revolución mexicana.


Sesión 1 (Introducción)
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos podrán identificar y expresar la sucesión numérica hasta cinco cifras, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de la revolución mexicana y su relevancia en la historia de México.

  2. Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el tema a desarrollar: el estudio de los números y su importancia para la vida diaria.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que es necesario utilizar y comprender los números.

  4. Mostrar ejemplos de sucesiones numéricas y explicar cómo se forman.

  5. Realizar ejercicios en conjunto con los alumnos para practicar la formación de sucesiones numéricas.


Sesión 2 (Investigación)
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos podrán investigar y encontrar información sobre el estudio de los números en diferentes culturas.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes culturas y cómo utilizan los números en su vida diaria.

  2. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una cultura específica para investigar.

  3. Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) a los alumnos para que realicen su investigación.

  4. Los grupos deberán buscar información sobre cómo se utilizan los números en esa cultura, ejemplos de sucesiones numéricas y su importancia en su sociedad.

  5. Cada grupo deberá realizar una presentación ora