La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
jennifer Lopez Perez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1 (Introducción y sensibilización):
Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la diversidad lingüística como riqueza cultural y valorarla.
Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la sesión.
- Realizar una actividad de reflexión grupal sobre las lenguas que hablan en su comunidad y en su familia.
- Exponer ejemplos de diferentes variantes lingüísticas del español y otras lenguas.
- Ver un video o leer un cuento que destaque la importancia de la diversidad lingüística.
- Realizar una actividad de reflexión individual sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes variantes lingüísticas.
Recursos:
- Pizarra o proyector.
- Material audiovisual.
- Papel y lápiz para los alumnos.
Sesión 2 (Investigación y análisis):
Tema: Variantes lingüísticas del español.
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Analizar y reconocer algunas variantes lingüísticas del español.
Actividades:
- Revisar las diferentes variantes lingüísticas del español a nivel regional y social.
- Realizar una investigación en grupos sobre una variante lingüística específica del español.
- Presentar los resultados de la investigación a través de una exposición grupal.
- Realizar una actividad de reconocimiento de variantes lingüísticas en textos escritos.
Recursos:
- Material de investigación sobre variantes lingüísticas del español.
- Pizarra o proyector.
- Papel y lápiz para los alumnos.
Sesión 3 (Aplicación en la comunicación familiar):
Tema: Uso de las variantes lingüísticas en la comunicación familiar.
Duración: 45 min