Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, ordenarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, leerán y escribirán la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos. Identificarán regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el problema "Los números, sus relaciones y sus operaciones" y el objetivo de la clase.


• Actividad de provocación: Mostrar diferentes colecciones de objetos y pedir a los alumnos que estimen cuántos objetos hay en cada una.


• Exploración: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para contar y ordenar los objetos de las colecciones, utilizando diferentes estrategias.


• Reflexión: En plenaria, los estudiantes compartirán sus estrategias y resultados. Se discutirán las regularidades encontradas al contar y ordenar los objetos.

Sesión 2:

• Recapitulación: Repasar las regularidades encontradas en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una búsqueda de objetos en su entorno que puedan agrupar en colecciones. Luego contarán, ordenarán y representarán las cantidades encontradas.


• Interpretación: En grupo, los estudiantes compartirán sus resultados y discutirán las diferentes formas de representación de los números encontrados.

Sesión 3:

• Introducción a las unidades, decenas y centenas: Presentar a los alumnos el concepto de unidades, decenas y centenas. Mostrar ejemplos de objetos que representen estas cantidades.


• Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en parejas