Construcción de la cultura de paz a través del análisis de conflictos territoriales

Ernestho González
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la cultura de paz: análisis de conflictos vecinales y/o territoriales del pasado y del presente entre personas, grupos, comunidades y pueblos para identificar sus causas, cómo se desarrollaron y cómo se resolvieron, destacando el diálogo y la negociación y la tolerancia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente algunos ejemplos de conflictos territoriales en México en el pasado o el presente vinculados con la disposición, obtención, despojo de recursos, diferencias económicas, políticas, culturales, indefinición de límites territoriales, para valorar las relaciones de justicia, respeto, colaboración, reciprocidad y convivencia armónica, que deben existir entre las personas y países para promover la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Construcción de la cultura de paz a través del análisis de conflictos territoriales


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de los conflictos territoriales y su relación con la cultura de paz.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema: "La construcción de la cultura de paz a través del análisis de conflictos territoriales".

    • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos promover la cultura de paz en nuestra comunidad a través del análisis de conflictos territoriales del pasado y del presente?"



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué entendemos por conflicto territorial? ¿Conocen algún ejemplo de conflictos territoriales en México?

    • Presentación de ejemplos de conflictos territoriales en México a través de imágenes y/o videos.

    • Reflexión y discusión en grupos pequeños sobre las causas, desarrollo y resolución de los conflictos territoriales presentados.

    • Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión final sobre la importancia del diálogo, la negociación y la tolerancia en la resolución de conflictos territoriales.

    • Tarea para la próxima sesión: Investigar un ejemplo de conflicto territorial en México y preparar una presentación breve.




Sesión 2:
Objetivo: Analizar críticamente un ejemplo de conflicto territorial en México y valorar las relaciones de justicia, respeto, colaboración, reciprocidad y convivencia armónica.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Recordatorio del tema y del objetivo de la sesión anterior.

    • Presentación de la tarea realizada por los alumnos: Breve presentación de los ej