Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y, hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia del estudio de los números en la vida cotidiana.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan los números en nuestra vida diaria.


• Investigación inicial: Los alumnos investigarán sobre los diferentes sistemas de numeración utilizados en el mundo y su relación con los números que utilizamos actualmente.


• Reflexión grupal: Compartir y discutir las investigaciones realizadas.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos básicos: Recordar con los alumnos los conceptos de número natural y sucesión numérica.


• Actividad de exploración: Los alumnos deberán investigar cómo se forman y se escriben los números en diferentes rangos (hasta millones, hasta miles de millones, hasta billones, etc.).


• Reflexión grupal: Compartir y discutir los hallazgos de la investigación.

Sesión 3:

• Actividad de aplicación: Los alumnos realizarán ejercicios de expresión oral en los que deberán decir la sucesión numérica hasta billones, de manera ascendente y descendente, a partir de un número dado. Se utilizarán tarjetas con números para practicar.


• Reflexión grupal: Compartir las dificultades encontradas durante la actividad y buscar estrategias para superarlas.

Sesión 4:

• Relación interdisciplinaria: Los alumnos trabajará