Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de reflexión ética sobre las acciones realizadas para promover el desarrollo sustentable.


2. Rúbrica de participación en la discusión y propuesta de soluciones para el problema planteado.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de desarrollo sustentable y su importancia para el cuidado del medio ambiente.


• Presentar el problema: "La necesidad de promover la sustentabilidad para cuidar el medio ambiente" y motivar a los alumnos a reflexionar sobre posibles soluciones.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre acciones cotidianas que promuevan el desarrollo sustentable.


• Cada grupo deberá elaborar una lista de acciones y las consecuencias positivas que traen consigo.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus propuestas y se realizará una discusión en clase sobre las acciones más relevantes y su impacto en el medio ambiente.


• Reflexionar sobre la importancia de promover actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos en la búsqueda del desarrollo sustentable.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad de análisis de casos reales donde se mu