Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
NALLELY CASTRO- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Desarrollo de la planeación:
Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Inclusión y Vida saludable: Se promoverá el respeto a la diversidad y se fomentará el trabajo en equipo, la comunicación y la vida saludable a través de actividades que involucren movimiento y ejercicio físico.
Sesión 1:
Presentación del proyecto: Se explica a los alumnos que trabajarán en un proyecto donde aprenderán a describir objetos, personas, seres vivos y lugares. Se les motivará a participar activamente y se les hará saber que cada uno tiene habilidades únicas que aportar al proyecto.
Actividad de motivación: Juego de adivinanzas. Se presentarán diferentes objetos y se les pedirá a los alumnos que describan características de los mismos para que los demás adivinen de qué objeto se trata.
Actividad principal: Realización de un mural comunitario. Se formarán equipos y se les asignará una parte del mural donde cada equipo describirá un objeto, una persona, un ser vivo y un lugar. Los alumnos deberán dibujar y escribir las características de cada uno.
Sesión 2:
Actividad de motivación: Se presentará a los alumnos una imagen de un objeto, lugar o ser vivo y se les pedirá que lo describan oralmente utilizando adjetivos y colores.
Actividad principal: Visitaremos un lugar cercano al colegio, como un parque o una plaza. Los alumnos deberán observar el entorno y describir los objetos, personas y seres vivos que encuentren utilizando adjetivos y colo