Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Química de Secundaria 3º

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: No existe mucho interés ni conocimiento por parte de los alumnos sobre el estudio de la química ni de sus orígenes.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa, como una rúbrica de participación en clase y una actividad de investigación en grupo.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos sobre la química y sus orígenes.


• Mostrar imágenes de diferentes productos y preguntar a los alumnos si saben cómo se obtienen y qué procesos químicos pueden estar involucrados.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de "hitos" y explicar que son eventos o descubrimientos importantes que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico.


• Presentar una línea de tiempo con diferentes hitos relevantes en la historia de la química y explicar brevemente cada uno de ellos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes hitos para que investiguen en internet y encuentren información sobre su importancia, cómo contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico, y