Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares.

DENISSE ALEJANDRA VEGA
Preescolar 2º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares.


Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1: Introducción a los juegos del lenguaje tradicionales


Objetivo: Conocer y participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.


Actividades:



  1. Presentación y contextualización del tema: Explicar a los alumnos la importancia de los juegos del lenguaje tradicionales y cómo estos fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.

  2. Juego de adivinanzas: Realizar una actividad de adivinanzas, donde los alumnos participen en la búsqueda de respuestas a través de preguntas y pistas.

  3. Juego de rimas: Introducir rimas y canciones tradicionales de la comunidad o de otros lugares. Los alumnos deberán repetirlas y participar activamente en su práctica.


Sesión 2: Juegos de palabras y expresión oral


Objetivo: Fortalecer la expresión oral a través de juegos de palabras y lenguaje.


Actividades:



  1. Juego de palabras: Realizar actividades donde los alumnos tengan que completar palabras, buscar sinónimos o antónimos, y jugar con las distintas formas de expresión oral.

  2. Juego de acentuación: Introducir el tema de la acentuación y realizar actividades donde los alumnos practiquen identificando y colocando correctamente el acento en palabras.

  3. Juego de descripciones: Los alumnos deberán describir objetos, animales o personas utilizando el lenguaje de forma precisa y clara.


Sesión 3: Juegos del lenguaje de otras comunidades


Objetivo: Conocer y pa