La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo PDA: Describe las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Falta de comprensión lectora de estudiantes de 2°.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las palabras "Virreinato" y "Nueva España".


• Lectura en voz alta de un texto corto sobre el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.


• Discusión en grupos pequeños sobre lo leído y formulación de preguntas.

Sesión 2:

• Revisión de las preguntas formuladas por los grupos.


• Actividad de investigación en la biblioteca o internet para buscar información que responda a las preguntas formuladas.


• Análisis de la información encontrada y redacción de un resumen.

Sesión 3:

• Intercambio de resúmenes entre los estudiantes.


• Lectura de los resúmenes en voz alta y discusión grupal sobre las similitudes y diferencias entre ellos.


• Identificación de las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Sesión 4:

• Actividad de escritura: los estudiantes deberán redactar un texto argumentativo en el que expongan las formas de exacción mencionadas anteriormente.


• Revisión y corrección de los textos en grupos pequeños.

Sesión 5:

• Presentación de los textos argumentativos en clase.


• Retroalimentación y comentarios sobre los puntos destac