Reflexión y toma de postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Tema: Reflexión y toma de postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué saben sobre el poblamiento original de América.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema a los alumnos: "¿Cómo explicarías el poblamiento original de América?". Motivar a los alumnos a que reflexionen y tomen una postura.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y tendrán que investigar las diferentes teorías que explican el poblamiento de América.


• Recursos: Proporcionar diversos recursos como libros, artículos, videos, etc., para que los alumnos puedan investigar y obtener información sobre las teorías existentes.


• Análisis de la información: Cada grupo analizará la información recopilada y discutirá qué teoría consideran más convincente y por qué.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y argumentos sobre la teoría que consideran más convincente.


• Reflexión individual: Los alumnos deberán reflexionar de manera individual sobre las diferentes posturas presentadas y tomar una postura personal.


• Tarea: Los alumnos de